依据《教育部高等学校教学指导委员会章程》规定，教育部高等学校教学指导委员会的任务之一是：组织师资培训，沟通信息，交流教学建设和教学改革经验，宣传推广优秀教学成果，为高等学校的教学建设和教学改革做好服务工作。为此，教育部高等学校计算机类专业教学指导委员会、教育部高等学校软件工程专业教学指导委员会决定举办本系列课程高级研修班。本系列课程高级研修班是在新工科建设背景下启动的，面向全国高校相关院系专业负责人与教师，专注于人才培养、学科建设、课程体系与课程内容建设、授课艺术、产教融合、科研与教学、教学经验分享等。
课程内容
1.软件工程
课程体系剖析
教学工具及资源（慕课资源、教学演示）
主要知识点串讲及难点剖析
教学资源建设研讨及交流
2.软件测试
软件测试现状与发展趋势
问题驱动的测试教学方法
敏捷测试与探索式测试
常用的开源测试工具及其实验
如何开展测试实验
3.设计模式
课程定位与目标、教学内容和教学安排研讨
教学实例分析之一：以创建型模式中的单例模式为例
教学实例分析之二：以结构型模式中的桥接模式为例
教学实例分析之三：以行为型模式中的策略模式为例
实验教学环节和课程考核研讨教学资源建设研讨及交流
专家介绍
刘强清华大学软件学院副教授，计算机学会软件工程专业委员会委员，教育部软件工程专业教学指导委员会秘书长。在软件测试、数据处理、移动开发等方面从事教学和研究工作，参加过多项国家攻关任务，曾作为骨干成员参加国家核高基课题“非结构化数据管理”的研发工作。在开发大型软件产品方面积累了丰富的经验，在国内外核心期刊和国际会议上发表论文40余篇。自年至今一直承担本科生“软件工程”课程以及研究生“软件项目管理”和“软件测试技术”课程的教学工作，其中“软件工程”课程被评为年国家精品课程和年国家精品资源课程建设项目，本人被评为年国家示范性软件学院十佳教师。近年来，负责并承担了多项教育部教学研究与实践项目，组织完成了教育部高等学校软件工程专业规范制定工作和普通高等学校本科软件工程专业介绍研制工作。
朱少民同济大学软件学院特聘教授、中国科技大学软件学院教指委委员，国内软件工程领域横跨学术界和工业界的资深专家。近三十年来一直从事软件工程、质量管理等工作，先后获得安徽省、机械工业部、青岛市、合肥市等多项科技进步奖，出版了十多部著作，如《软件测试方法和技术（第3版）》（普通高等教育本科十二五国家级规划教材、上海市普通高校优秀教材）、《软件项目管理（第2版）》（十二五工信部规划教材）、《软件质量保证与管理》、《软件过程管理》等，经常在国内外学术会议或技术大会上发表演讲，包括软件工程人才培养高峰论坛、软件工程教学研讨会等。年在国内第一次开设软件测试MOOC课程，更早将“敏捷开发模式”引入软件工程、其论文发表在国际工程教育会议上。之前曾任思科（中国）软件有限公司QA高级总监。
刘伟博士，中南大学软件学院副教授，高级工程师，中国计算机学会会员，美国计算机学会会员，国家认证系统分析师，首批国家认证系统架构设计师，CSDN认证专家及知名博主。具有十多年软件开发、项目管理及教育培训经验，为多家企业提供IT咨询和培训服务。在设计模式、代码重构、软件需求、软件架构、UML建模技术等领域拥有多年研究与应用经验，主持和参与四十多个软件项目的研发工作，拥有软件著作权十余项，发表相关论文三十多篇，已出版《设计模式》、《设计模式实训教程》、《C#设计模式》、《设计模式的艺术—软件开发人员内功修炼之道》等多部著作。
时间及地点
会议时间：年4月14—15日，4月13日下午报到。
会务费：元/人，住宿由会务组统一安排，交通、食宿费用自理
会议地点：无锡最佳美洲锦亭国际酒店